[pp.253-258]
石川 聡子,盛岡 通 (大阪教育大学,大阪大学)
要旨:
1980年代半ばから現在に至るまで環境教育施策に環境教育システムの構築が課題として指摘されつつも,その用語の定義や全体像の明確な提示はされていない。環境教育の理論の体系化に向けて,本稿は次のことを明らかにした。社会システム論の立場から環境教育システムを定義づけ,これまでの環境教育施策において不十分であった環境教育システムの構成を描いた。環境教育システムは,1)組織システム,2)相互作用システム,3)心理・認知システムとしての自己システム,4)人材育成システムを下位システムに持つ。環境教育システムは,1)学習プラットフォーム,2)学習環境,3)学習・行動モデル,4)キャパシティ・ビルディングの4次元から構成される。
キーワード:
環境教育システム,社会システム,プラットフォーム,キャパシティ・ビルディング